4º ESO, CALENDRIER FIN D'ANNÉE SCOLAIRE

29, 30 mai, 5, 6, 7 juin, Fin des systèmes éducatifs. Film français Entre les murs

         12, 13, 14, 19 juin, Interviews Les Systèmes Éducatifs

• mardi, 12 juin: Blanca, Daniel Aybar, Paola, Patricia C, Ana C., Carla, Nerea
• mercredi, 13 juin: Ana, Carmen, Patricia R, Javier, Tareq, Vicente
• jeudi, 14 mai: Abraham, María G., Adrián, Verónica, Álvaro, Jerónimo, David
• mardi, 19 juin; Paula M, Encarni, Pepe, Jaime, David P, Martina, Alba

1º BACHILLERATO CALENDRIER FIN D'ANNÉE SCOLAIRE

1º BACHILLERATO A/B

• mardi 29,  examen Atelier Grammaire
• mardi 5 , vendredi 8 juin,  Fin Atelier Francophonie (Salif Keita, Stromae, Binta...)

12, 15, 19, 22 juin, Interviews Atelier Francophonie ( note cahier+ épreuve orale)

• mardi 12 juin : Andrés, Marco, Cintia, Marta, María Campos, Mario, Antonio
• vendredi 15 juin: Daniel, Manu, Joël, Irene, Paula, María Ramírez
• mardi 19 juin: Rocío, Arturo, Yered, Cristina, Noé, Carmen Jaenada, Cristóbal
• vendredi 22 juin: Elena, María Matas, Federico, Juan Carlos, Sergio, Raquel, Jesús 

1º BACHILLERATO C/D

• lundi 28,  examen Atelier Grammaire
• lundi 4 , vendredi 8 juin,  Fin Atelier Francophonie (Salif Keita, Stromae, Binta...)

11, 15, 18 juin, Interviews Atelier Francophonie ( note cahier+ épreuve orale)

• lundi 11 juin: Paula Barrrionuevo, Marina, Marina, Jorge, Eugenia, Ana
• vendredi 15 juin: Víctor, Zaira, Carmen, Carola, Julia, Natalia, Paula Morales
• lundi 18 juin: Manuel, Nieves, África, Zakaría, Isabel, Paula Martínez, María Morales

ATELIER GRAMMAIRE. LES PRONOMS RELATIFS (1º Bachillerato)

LES PRONOMS RELATIFS (QUE –QUI- OÙ- DONT)

 Faites une seule phrase en utilisant le pronom relatif

1.       Vous visiterez ce village. C’est le plus fleuri de la région

2.       Le VTT est un sport. On peut le pratiquer à la montagne

3.       Nous préférons prendre le train de Bordeaux. Il est direct

4.       Ce billet de train a une réduction. Elle est applicable le week-end

5.       Paris est une ville. J’aimerais beaucoup vivre dans cette ville

6.       Peux-tu me prêter le livre de Tonino ? Je t’ai offert ce livre pour ton anniversaire

7.       Cet hôtel propose un petit déjeuner. Il peut être servi en chambre

8.       Il m’a fait visiter le village. Il a passé son enfance dans ce village

9.       La Bretagne est une région française. Il y a beaucoup de tourisme dans cette région

10.   J’adore cette robe blanche à fleurs rouges. Tu la portais à mon mariage

11.   L’Espagne est un pays. On respecte encore beaucoup les traditions dans ce pays

12.   Il est né un samedi. Ce jour-là il faisait très froid

13.   J’aime écouter cette symphonie de Beethoven. Je la trouve très belle

14.   On peut regarder le film. On a acheté ce film pendant les vacances

15.   Le dimanche est un jour. On organise des repas de famille ce jour-là

 Mettez dont ou que

ü  Voilà le dictitonnaire_____je t’ai parlé

ü  C’est le dictionnaire______j’utilise tout le temps

ü  Le dîner____tu nous as servi était délicieux

ü  L’aspirateur ____________je me sers ne marche plus

ü  La maison______nous apercevons là-bas semble inhabitée

ü  J’ai fait une bêtise____je me suis aperÇu plus tard

ü  L’enfant_____elle s’occupe a quatre ans

ü  L’enfant_____ elle garde a quatre ans

ü  Le bruit ______vous entendez vient de la rue

ü  C’est un animal ______nous avons peur

 DONT + le/ la /les. Traduction

Ø  La chica cuyo padre vive en París es marroquí

Ø  Los estudiantes cuyos profesores son estrictos estudian en la Madraza

Ø  El libro cuya  portada es roja narra bonitas historias

Ø  Las amigas de mi madre cuyas hijas viajan a Londres tienen mucho dinero

LA FRANCOPHONIE (1º Bachillerato)

LE PASSÉ COMPOSÉ (2º ESO)

Conjuguer les verbes au passé composé. Compléter la phrase (verbes soulignés)

1.       Tú has venido

2.       Hemos estado

3.       Me he caído (yo chica)

4.       Has subido

5.       Ha visto (ella)

6.       Habéis leído

7.       Hemos tenido

8.       Han entrado ( ellas)

9.       He querido

10.   Él ha regalado

11.   Ellas han podido

12.   Hemos cogido

13.   Habéis puesto

14.   Hemos bebido

15.   Has visto

16.   Te has vestido

17.   Hemos escogido

18.   Ha escrito

19.   Ellas se ha maquillado

20.   He sabido

21.   Ha debido

22.   Ella se ha desmaquillado

23.   He sabido

24.   Ellos han muerto

25.   Has aprendido

26.   He debido

27.   Ellas han salido

28.   Ellos se han peinado

29.   Habéis entendido

30.   He ido

31.   Ellos han bajado

32.   Tú has sido

33.   Ellos han llegado

34.   Ella ha vuelto

35.   Yo (chica) he regresado/ vuelto

36.   Ella ha nacido

37.   He hecho

38.   Hemos pasado

39.   Han abierto

40.   Habéis hablado

41.   Hemos escuchado

42.   Ellas se han acostado

DOC LECTURE (1º ESO)

LA ROUTINE. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

Le matin, Sylvie se lève à 6 heures ou 6 heures et demie. C’est assez tôt pour elle. Elle prend sa douche et elle s’habille. Ensuite, elle prend son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle lit un peu et elle écoute la radio. Après son petit-déjeuner, elle s’occupe de ses plantes vertes. Ensuite elle se prépare pour partir au travail: elle se brosse les dents, elle se maquille, elle met son manteau et elle part au travail. Elle part de chez elle à 7 heures et quart.

    Avant de commencer son travail, elle prend un café avec Julien, son collègue. Elle travaille de 8 heures à midi. Après son travail, elle va se promener dans un parc. Elle se promène pendant une heure et puis elle rentre. Chaque soir, elle fait quelques courses au supermarché du coin, elle parle quelques minutes avec la voisine et elle rentre pour préparer le repas.

    Sylvie vit seule. Elle n’a pas d’animaux et elle est heureuse comme ça. Le soir, elle mange en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle fait la vaisselle et elle téléphone à une amie. Puis, elle se démaquille, elle se déshabille et  elle prend son bain. Elle en prend un chaque soir. Elle y reste pendant une heure. Après le bain, elle se sèche longuement les cheveux. Et après, elle se couche. Elle lit un peu avant de s’endormir. Et elle s’endort vers minuit.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/raconter-journee-au-present.html

PARIS JE T'AIME (2ºBACHILLERATO)

Ce film est une suite de dix-huit courts-métrages réunis sous forme de chapitres qui traitent tous des rencontres amoureuses dans un quartier de Paris. Chacun des courts-métrages est filmé par un ou plusieurs réalisateurs différents et joué par des acteurs et actrices qui n'apparaissent pas dans les autres parties, sauf dans la séquence finale du film.

 Chaque cinéaste a dû se soumettre à plusieurs contraintes : respecter la durée de chaque chapitre (environ 6 minutes), se restreindre à un seul quartier/arrondissement et filmer en deux jours.L'ensemble couvre dix-huit des vingt arrondissements de Paris. Les courts-métrages portant sur les 11^e et 15^e arrondissements ont été tournés mais n'ont pas été intégrés au montage pour des raisons d'enchaînement des histoires.

1. PARIS JE T'AIME PLACE DES FÊTES

2. PARIS JE T'AIME. QUAI DE SEINE

3. PARIS JE T'AIME. TOUR EIFFEL MIMES

Comment présenter un film? 

DOC LECTURE (3º ESO)

LE PETIT PRINCE ET LES ÉTOILES